UNIT EVALUATION · Lesson 04

Lesson 04 · Hard Times, Big Wins대단원 평가하기

무대 위 7초의 침묵이 여섯 달 뒤 한 단어로 돌아온 단원입니다. 어휘·격려 표현·사역동사와 to부정사·본문 이해를 13문항으로 점검합니다.

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VOCABULARY · Word Bank 30 9영02-02 · 감정과 격려 표현 FORM · 사역동사와 형용사적 to부정사 9영01-04 / 01-05 · 본문 이해
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A

Word Bank · VOCABULARY · 4문항

문제 1VOCABULARY객관식
perseverance의 뜻으로 알맞은 것은?
perseverance는 '인내, 끈기'다. 가람이 무대에서 막혔던 바로 그 단어이고, 공책에 "the act of continuing even when one part of you wants to stop"이라고 자기 말로 적은 단어이기도 하다. ①은 courage, ②는 silence, ④는 failure다.
문제 2VOCABULARY객관식
본문의 빈칸에 알맞은 단어는?
The first was a famous actor whose Oscar ______ crashed twice.
오스카 시상식에서 무너진 것은 수상 소감(speech)이다. ① medal은 가람이 마지막에 받은 동메달, ② mirror는 연습할 때의 거울, ③ breath는 민의 쪽지에 나오는 '숨'이라 모두 이 단원에 있지만 자리가 다르다.
문제 3VOCABULARY객관식
'격려하다'를 뜻하는 단어는?
encourage가 '격려하다'다. ① remind는 상기시키다, ② stumble은 (말이) 막히다·비틀거리다, ③ quit은 그만두다로 모두 이 단원의 동사다. 특히 stumble과 quit은 이 이야기의 앞부분을, encourage는 뒷부분을 이끄는 단어다.
문제 4VOCABULARY분류
다음 단어를 가리키는 것에 따라 알맞은 칸에 넣어 보세요.

단어를 누른 뒤 넣을 칸을 누르면 들어가요. 칸에 든 것을 누르고 위 ‘보기’ 칸을 누르면 다시 꺼낼 수 있어요.

무대에 있는 것
마음을 나타내는 말
동작을 나타내는 말
stage·microphone은 무대의 물건, courage·failure는 그 위에 선 사람의 마음, practice·quit은 그 사이에서 사람이 하는 선택이다. 이 이야기는 세 번째 칸에서 quit 대신 practice를 고른 여섯 달의 기록이다.
B

Feelings and Encouragement · 9영02-02 · 3문항

문제 59영02-02객관식
상대를 격려하는 표현으로 알맞은 것은?
enough to ___는 '~할 만큼 충분히 …한'이라는 뜻으로, 상대에게 이미 그럴 힘이 있다고 말해 주는 격려 표현이다. ①은 증상, ③은 권유, ④는 나이를 묻는 표현이다.
문제 69영02-02객관식
"It made me cry."의 뜻으로 알맞은 것은?
make + 목적어 + 동사원형은 '~가 …하게 만들다'라는 뜻이다. 본문의 The silence made me cry.가 그 예다. ④처럼 '그것이 슬펐다'로 옮기면 누가 누구를 그렇게 만들었는지가 사라진다.
문제 79영02-02OX 판단
다음 설명은 옳을까요?
"Don't let one word stop you."는 한 단어 때문에 멈추지 말라는 격려의 말이다.
옳다. Don't let + 목적어 + 동사원형은 '~가 …하게 두지 마라'는 뜻이다. 민이 건넨 쪽지의 "One word is not a wall."과 같은 말이다.
C

Language Focus · FORM · 사역동사와 to부정사 · 3문항

문제 8FORM객관식
사역동사 make · let · have 뒤에 오는 동사의 형태로 알맞은 것은?
make·let·have는 뒤에 목적어 + 동사원형이 온다(He had us hold our breath.). 다만 help는 동사원형과 to부정사를 모두 쓸 수 있다는 점이 다르다.
문제 9FORM객관식
다음 중 문장이 옳지 않은 것은?
let 뒤에는 to가 붙지 않으므로 She let her voice shake.가 맞다. ①·③은 make·have 뒤에 동사원형이 바르게 왔고, ④의 help는 원형·to부정사 둘 다 가능하다.
문제 10FORM객관식
빈칸에 알맞은 말은?
Min gave Garam something ______.민은 가람에게 (그 안에) 쓸 것을 주었다.
명사 뒤에서 그 명사를 꾸미는 형용사적 to부정사다(something to write in = 안에 쓸 것). 본문에서도 민은 "I have something for you to write in."이라며 공책을 건넨다.
D

The Word That Came Back · 9영01-04 / 01-05 · 본문 이해 · 3문항

문제 119영01-05객관식
민이 가람에게 건넨 공책의 규칙으로 알맞은 것은?
첫 장에 적힌 규칙은 "Write one English word every night, and one sentence about why it matters to you." 하나뿐이었다. 민은 먼저 세 쪽을 채워 두고 건넸다 — 시작을 대신 해 준 셈이다.
문제 129영01-04객관식
11월 대회에서 가람이 계획에 없이 덧붙인 마지막 말의 뜻으로 알맞은 것은?
가람의 말은 "Tonight, I have one more word than I had then. That is the real prize, and I am taking it home."였다. 순위가 아니라 여섯 달 동안 되찾은 단어 하나를 상으로 부른 것이다.
문제 139영01-04OX 판단
다음 설명은 옳을까요?
가람은 11월 대회에서 1등을 했다.
틀리다. Garam did not win first place. She came in third. — 3등이었고 동메달을 받았다. 그런데도 친구들과 웃으며 집에 걸어갔다는 것이 이 이야기의 결말이다.

🏆

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